Educación Secundaria

Libro de ciencias naturales

La formación de base científica se intensifica en secundaria

La Educación Secundaria abarca las edades comprendidas entre los 12 – 16 años de edad.

Comprende de 4 cursos, divididos en dos ciclos. Propone una concepción de las enseñanzas de carácter más común en los tres primeros cursos, y un cuarto curso de carácter orientador, tanto para los estudios postobligatorios como para la incorporación a la vida laboral.

Al finalizar el segundo curso de la educación secundaria obligatoria, se llevará a cabo una evaluación de diagnóstico de las competencias básicas alcanzadas por el alumnado.

Objetivos y líneas de acción

Alumnos de secundaria estudiando

La formación más completa

Propiciar el encuentro entre los profesores y alumnos y entre los alumnos entre si, de forma que les fomente la curiosidad, el “inconformismo” y el esfuerzo como actitudes esenciales para su maduración y crecimiento
personal.

 

  1. Proponer la reflexión y autocrítica como método de aprendizaje:
    • Trabajando la evaluación inicial, revisión y autoevaluación.
    • Facilitando procedimientos de trabajo que favorezcan el estudio personal.
    • Reflexionando sobre los valores que se derivan del Carácter propio: responsabilidad, convivencia, conocimiento de sí mismo y vida interior.
  2. Potenciar la labor tutorial personal y grupal
    • Plan de tutorías
    • Tutoría grupal semanal
    • Tutoría personal y acompañamiento del alumno.

Itinerario y optativas

Durante este período, el alumno debe especializar su formación consistente en un itinerario y unas asignaturas optativas. Para un listado exhaustivo de éstas, consulta la sección correspondiente.

Tutores

Curso Tutor Horario de atención a los padres

Otros Profesores.

  • Javier Álvarez (Música)
  • Luis Javier Álvarez (Religión y Tecnología).
  • Ana Isabel Bellido (Ciencias Sociales e I.V.L).
  • Laura Barrasa (Inglés).
  • Elena Carrera (Matemáticas, CC. Naturales, Biología y Física y Química).
  • Myriam Castelló (Ciencias Sociales).
  • Félix Castaño (Dibujo Técnico, Matemáticas y Tecnología).
  • Teresa Castrillo (Matemáticas).
  • Alfonso Coloma (Educación Plástica).
  • José Manuel Domínguez (Geografía y CC. Sociales).
  • Elena Fernández (Inglés).
  • Pilar Gallego (Física y Química y Biología, Matemáticas).
  • M. María José Gan (Religión).
  • Javier García (Informática, Ampliación de Matemáticas y Tecnología).
  • Fabiola García (Lengua y Cultura Clásica).
  • Concepción Gómez Barredo (Lengua).
  • Rocío González (Inglés).
  • Ana Gracia (Ed. Física).
  • Susana Ibáñez (Dramatización y Francés).
  • María Dolores López (Biología y Geología).
  • Consuelo Magdaleno (Inglés).
  • Laura Monreal (Ciencias Naturales).
  • Ana Pedraja (Matemáticas).
  • Katia Pedreira (Lengua, Ciudadanía y Francés).
  • Cristina Piquer (Historia y Francés).
  • Miguel Ángel Romera (Tecnología y Matemáticas).
  • María Dolores Rozados (Lengua).
  • M. Silvia Sanchís (Religión).
  • Javier Tarodo (Lengua, Literatura Universal y Ética).
  • Pilar Tienza (Ciencias Naturales).
  • Rocío Quintano (Historia).

Metodología

Se aplica una metodología activa, potenciando la participación de los alumnos en las actividades individuales y grupales, con técnicas de aprendizaje abiertas que facilitan a su vez las relaciones interpersonales.

Evaluación

Es continua e integradora, teniendo en cuenta las capacidades generales establecidas para el ciclo, a través de los objetivos de las distintas áreas y materias.

Actividades de Primer Ciclo de ESO: 1º y 2º

Próximamente se podrán consultar las actividades que el centro tiene organizadas para este ciclo educativo en el curso 2016/17.

 

Actividades de Segundo Ciclo de ESO: 3º y 4º

Próximamente se podrán consultar las actividades que el centro tiene organizadas para este ciclo educativo en el curso 2016/17.

Todas estas actividades son organizadas desde los departamentos y susceptibles de cambio o anulación por causas ajenas al centro, en caso de no ser concedidas o modificadas por la entidad organizadora.

Otras actividades y salidas programadas

Primer trimestre:

  • Convivencias organizadas desde el Departamento de Pastoral junto con los tutores.

Segundo trimestre:

  • Celebración de la jornada de la paz.

Tercer trimestre:

  • 1º y 2º de ESO salida final de curso acompañados por los tutores.
  • 3º y 4º de ESO salida final de curso acompañados por los tutores.
Compartir:
  • email
  • Facebook
  • Twitter

Los comentarios están cerrados.